继9月18日下午参加庐阳区小学教学工作会议后,9月19日下午,合肥跃进小学在计算机房召开了期末质量分析会和新学期教学工作会议,会议由副校长谢波主持。

立足学生聚焦课堂

首先,学校教学部副主任张正权带领全体教师分析了2017-2018学年第二学期各年级、各学科的质量检查结果。从1-3年级、4-6年级、语文,数学,英语,科学、横向比较、纵向比较、优秀率、后进生帮助数据等十个维度对全校质量监测进行了精准细致的分析。通过分析,引发了新的思考:只有改变课堂,关注学生,才能提高提升学校的教学质量。

全区比较精准定位

谢波副校长带领大家关注成绩在全区所有学校和学科的排名,并重点分析了成绩在毕业班所有学科和学校各年级的排名,提醒大家注意数据,正视自己,在努力的同时,需要转变观念,才能取得更大的进步。督促全体老师关注学生,注重激发学生学习动力,提高课堂教学效果等七项具体措施规范落实质量工作提升

协调教研狠抓质量

教学负责人梁秀梅讲解了本学期学校教育教学工作安排和重点任务:依托“名师工作室”开展“蓝蓝结对”工程,促进青年教师专业发展;从日常工作出发,利用“推门听课”“月检”等活动,营造浓厚的教研氛围;加强落实“培养优秀学生弥补差生”,用“阅读银行”重构学校阅读课程……一系列保障提高教育教学质量的举措

特色节目交流研讨

英语教研组制定的特色学期教学计划由英语教师代表蒋莹莹、老师分享研讨交流本学期,英语集团主要依托“红杉英语项目班教学模式”,聚焦基础能力较弱的学生依托“双师课程”,要聚焦潜在学生,为不同层次的学生做好辅导工作。 追求课堂效率,为学生的持续学习和终身发展打下良好的基础;全面提升提高的英语教育教学质量。

校长总结要求

校长郑对全体教师提出了一些新要求:注重课堂的趣味性和有效性;课后关注辅导;引导家长配合工作;注重教学质量。

该校以此次教育教学质量分析会为契机,牢固树立现代教育质量观、人才观,在常规教学活动中实践教育教学新理念,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,做到以质量求生存的教育而努力拼搏!(图/文:李利利/谢波)

作者:李丽丽谢波

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